Déclaration d’accessibilité

AIDA S.r.l. s’engage à rendre ce site web aussi accessible et utilisable que possible pour tous, quelles que soient les capacités ou les technologies utilisées.

L’accessibilité est un processus continu : nous contrôlons donc régulièrement le site à l’aide d’outils automatiques et de vérifications techniques afin d’identifier et de corriger les éventuels problèmes.

Cette déclaration décrit notre approche et notre niveau actuel de conformité aux principales normes internationales de référence (WCAG 2.1 – niveau AA).

État actuel de conformité

Le site fait l’objet d’améliorations continues.

Certains éléments peuvent ne pas encore être entièrement conformes aux normes WCAG 2.1 AA. Les éléments non conformes sont répertoriés dans le rapport d’accessibilité généré automatiquement par notre système de vérification.

Méthodologie de vérification

Conformément à la décision d’exécution (UE) 2018/1523, l’évaluation est réalisée au moyen de :

• des analyses automatiques périodiques effectuées avec un outil basé sur Google Lighthouse / PageSpeed Insights ;
• des vérifications techniques manuelles des principales pages du site réalisées par AIDA S.r.l.;
• des vérifications manuelles progressives.

Le responsable du site a confirmé avoir effectué des vérifications manuelles. Les éventuels documents sont disponibles dans la section Documentation.

Engagement en faveur de l’amélioration

Nous nous engageons continuellement à mettre à jour le site, à corriger les non-conformités détectées et à améliorer l’expérience de navigation pour tous.

Les mises à jour sont planifiées et mises en œuvre sur la base du rapport annuel et des signalements reçus.

Les points critiques identifiés et leurs motifs sont répertoriés ci-dessous.

1. Charge disproportionnée

La mise en conformité complète de certaines parties du site entraînerait des charges organisationnelles, financières et techniques excessives au regard des ressources actuellement disponibles. AIDA S.r.l. s’engage néanmoins à améliorer progressivement l’accessibilité.

2. Contenus de tiers

Certains éléments (cartes, widgets externes, contenus intégrés) sont fournis par des tiers et ne peuvent pas être modifiés directement par le titulaire du site. Nous nous engageons à rechercher des solutions alternatives et à signaler aux fournisseurs les améliorations nécessaires.

Signalements et contacts

Pour signaler des problèmes d’accessibilité ou demander des contenus dans des formats alternatifs, veuillez nous contacter à l’adresse électronique suivante : info@aida-europe.com

Veuillez décrire le problème rencontré, la page concernée et les circonstances dans lesquelles l’erreur a été constatée. Nous répondrons dans un délai de 30 jours ouvrables.

Signalements à l’AgID

En cas de réponse insatisfaisante ou d’absence de réponse dans un délai de 30 jours, vous pouvez adresser un signalement à l’AgID (Agence pour l’Italie numérique) via son site officiel :

https://www.agid.gov.it/it/accessibilita

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État de l’accessibilité détecté par le système

Non évaluable : aucune analyse automatique réussie.

Site : AIDA
Date de rédaction : 2026-07-02

Principaux critères WCAG non entièrement satisfaits

Attention : les traductions sont fournies à titre indicatif uniquement. Pour une analyse technique correcte, référez-vous toujours à la description originale en anglais.

• 1.3.1 Information et relations: Les éléments d'en-tête ne sont pas classés séquentiellement par ordre décroissant

  Les en-têtes correctement classés qui respectent les niveaux transmettent la structure sémantique de la page, ce qui garantit une navigation plus aisée et permet d'identifier plus facilement dans quels cas utiliser les technologies d'assistance. En savoir plus sur l'ordre des titres

  Description originale en anglais

  Properly ordered headings that do not skip levels convey the semantic structure of the page, making it easier to navigate and understand when using assistive technologies. Learn more about heading order.

• 3.3.2 Étiquettes ou instructions: Les éléments de formulaire ne sont pas associés à des libellés

  Les libellés permettent de s'assurer que les éléments de contrôle des formulaires sont énoncés correctement par les technologies d'assistance, comme les lecteurs d'écran. En savoir plus sur les libellés d'éléments de formulaires

  Description originale en anglais

  Labels ensure that form controls are announced properly by assistive technologies, like screen readers. Learn more about form element labels.

• Les éléments accompagnés de libellés de texte visibles ne sont pas associés à des noms accessibles.

  Les libellés de texte visibles qui ne correspondent pas au nom accessible peuvent nuire à l'expérience des utilisateurs de lecteur d'écran. En savoir plus sur les noms accessibles

  Description originale en anglais

  Visible text labels that do not match the accessible name can result in a confusing experience for screen reader users. Learn more about accessible names.

• Les liens sont identifiables grâce à leur couleur.

  Un texte faiblement contrasté est difficile, voire impossible à lire pour de nombreux utilisateurs. Un texte de lien visible permet d'améliorer l'expérience des personnes malvoyantes. Découvrez comment rendre les liens identifiables.

  Description originale en anglais

  Low-contrast text is difficult or impossible for many users to read. Link text that is discernible improves the experience for users with low vision. Learn how to make links distinguishable.

• 2.4.4 Fonction du lien: Les liens n'ont pas de nom visible

  Rédigez du texte visible et unique pour les liens (et pour le texte de substitution des images, si vous vous en servez dans des liens), afin que les utilisateurs de lecteurs d'écran puissent facilement positionner le curseur dessus et bénéficient d'une meilleure expérience de navigation. Découvrez comment rendre les liens accessibles.

  Description originale en anglais

  Link text (and alternate text for images, when used as links) that is discernible, unique, and focusable improves the navigation experience for screen reader users. Learn how to make links accessible.

• Il testo ha un contrasto sufficiente

  (color-contrast, 1.4.3 Contrasto (minimo)): Low-contrast text is difficult or impossible for many users to read. Learn how to provide sufficient color contrast.

• Certains éléments ne sont associés à aucun élément de libellé.

  Les éléments de formulaire sans libellé efficace peuvent créer une expérience frustrante pour les utilisateurs de lecteurs d'écran. En savoir plus sur l'élément select

  Description originale en anglais

  Form elements without effective labels can create frustrating experiences for screen reader users. Learn more about the `select` element.

• La taille et l'espacement des zones cibles tactiles sont insuffisants.

  Les zones cibles tactiles dont la taille et l'espacement sont suffisants aident les utilisateurs qui peuvent avoir des difficultés à se servir de petites commandes à activer les zones cibles. En savoir plus sur les zones cibles tactiles

  Description originale en anglais

  Touch targets with sufficient size and spacing help users who may have difficulty targeting small controls to activate the targets. Learn more about touch targets.

• Les éléments `<td>` d'un grand `<table>` n'ont pas d'en-têtes de tableau.

  Les lecteurs d'écran proposent des fonctionnalités qui permettent de naviguer plus simplement dans les tableaux. Vous pouvez améliorer l'expérience des utilisateurs de lecteurs d'écran en vous assurant que les éléments <td> d'un grand tableau (au moins trois cellules en largeur et en hauteur) sont associés à un en-tête de tableau. En savoir plus sur les en-têtes de tableaux

  Description originale en anglais

  Screen readers have features to make navigating tables easier. Ensuring that `` elements in a large table (3 or more cells in width and height) have an associated table header may improve the experience for screen reader users. Learn more about table headers.

Plan d’amélioration

AIDA S.r.l. s’engage à :

• Planifier des interventions prioritaires pour les problèmes répertoriés.
• Surveiller les contenus de tiers et demander des améliorations aux fournisseurs lorsque cela est possible.

Informations complémentaires sur les systèmes d’aide à l’accessibilité

Documentation

Nous avons mis l’analyse approfondie à disposition dans un format accessible, téléchargeable ici : (lien)

Pour consulter la déclaration complète avec tous les détails, y compris la liste complète des URL analysées, vous pouvez ouvrir le rapport accessible dans une nouvelle page : Ouvrir la déclaration complète